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Programa de Física
Informe à Imprensa 01/2003 - 01/03/2002
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FÍSICA
As questões de Física terão como objetivo avaliar
a compreensão física do mundo natural e tecnológico,
desenvolvida pelo candidato, com especial ênfase aos temas e aspectos
de maior significado para sua participação e atuação
no mundo contemporâneo.
Espera-se que ele demonstre domínio de conhecimento e capacidade
de reflexão investigativa, em situações que tenham
dimensão tanto prática, quanto conceitual ou sócio-cultural.
Dessa forma, seu conhecimento físico não deverá reduzir-se
à memorização ou ao uso automatizado de fórmulas,
mas deverá incluir a compreensão das relações
nelas expressas, enfatizando-se a visão de mundo que os conceitos,
leis e princípios físicos proporcionam. Seu conhecimento
físico deve ser entendido como um instrumento para a compreensão
do mundo que o rodeia.
Na primeira fase, o objetivo é avaliar um conhecimento físico
com maior ênfase em seus aspectos prático e qualitativo, que
se deve esperar de qualquer cidadão universitário, independente
de sua futura área de formação.
Na segunda fase, deverá ser avaliada ainda uma competência
investigativa mais aprofundada, além de um maior domínio
do instrumental físico e de abordagens quantitativas.
A compreensão dos temas específicos de Física
deverá ser avaliada num contexto em que estejam incluídos:
I. Reconhecimento de grandezas significativas para a interpretação
de fenômenos físicos presentes em situações
cotidianas, experimentos simples, fenômenos naturais ou processos
tecnológicos. Significado das grandezas físicas, além
dos procedimentos, unidades e instrumentos de medida correspondentes. Noção
de ordem de grandeza, relações de proporcionalidade e escala.
II. Compreensão dos princípios gerais e leis da Física,
seus âmbitos e limites de aplicabilidade. Utilização
de modelos adequados (macroscópicos ou microscópicos) para
a interpretação de fenômenos e previsão de comportamentos.
Utilização de abordagens com ênfase fenomenológica,
especialmente em temas mais complexos.
III. Domínio da linguagem física, envolvendo representação
gráfica, formulação matemática e/ou linguagem
verbal-conceitual para expressar ou interpretar relações
entre grandezas e resultados de experiências.
IV. Reconhecimento da construção da Física, enquanto
um processo histórico. Contribuição da construção
da Física para o desenvolvimento tecnológico e sua dimensão
sócio-cultural.
PROGRAMA
Mecânica
1. Movimento, Forças e Equilíbrio
1. Movimento: deslocamento, velocidade e aceleração
(escalar e vetorial).
2. Forças modificando movimentos: variação
da quantidade de movimento, impulso de uma força, relação
entre força e aceleração.
3. Inércia e sua relação com sistemas de referência.
4. Conservação da quantidade de movimento (escalar e
vetorial). Forças de ação e reação.
5. Força peso, força de atrito, força elástica,
força centrípeta.
6. Composição de forças, momento de força
e máquinas simples.
7. Condições de equilíbrio, centro de massa.
8. Descrição de movimentos: movimento linear uniforme
e uniformemente variado; movimento bidimensional (composição
de movimentos); movimento circular uniforme.
2. Energia Mecânica e sua Conservação
1. Trabalho de uma força. Potência.
2. Energia cinética. Trabalho e variação
de energia cinética.
3. Sistemas conservativos: energia potencial, conservação
de energia mecânica.
4. Sistemas dissipativos: conservação da energia
total.
3. O Sistema Solar e o Universo
1. O Sistema Solar: evolução histórica de
seus modelos.
2. Lei da Gravitação Universal.
3. Movimento dos corpos celestes, satélites e naves no espaço.
4. Campo gravitacional. Significado de g.
5. O surgimento do Universo e sua evolução.
4. Fluidos
1. Pressão em líquidos e sua transmissão nesses
fluidos.
2. Pressão em gases. Pressão atmosférica.
3. Empuxo e condições de equilíbrio em fluidos.
4. Vazão e continuidade em regimes de fluxo constante.
Termodinâmica
5. Propriedades e Processos térmicos
1. Calor, temperatura e equilíbrio térmico.
2. Propriedades térmicas dos materiais: calor específico
(sensível), dilatação térmica, condutividade
térmica, calor latente (mudanças de fase).
3. Processos de transferência de calor.
4. Propriedades dos Gases Ideais.
5. Interpretação cinética da temperatura e escala
absoluta de temperatura.
6. Calor e trabalho
1. Conservação da energia: equivalente mecânico
do calor, energia interna.
2. Máquinas térmicas e seu rendimento.
3. Irreversibilidade e limitações em processos de conversão
calor/trabalho.
Ondas, Som e Luz
7. Fenômenos ondulatórios
1. Ondas e suas características.
2. Ondas mecânicas: propagação, superposição
e outras características.
3. Som : propagação e outras características.
4. Luz: propagação, trajetória e outras características.
5. Reflexão, refração, difração
e interferência de ondas.
6. Luz: natureza eletromagnética, cor, dispersão.
8. Instrumentos Óticos
1. Imagens obtidas por lentes e espelhos: reflexão e refração.
2. Instrumentos óticos simples (incluindo o olho humano e lentes
corretivas).
Eletromagnetismo
9. Cargas e Campos Eletrostáticos
1. Carga elétrica: quantização e conservação.
2. Campo e potencial elétrico.
3. Interação entre cargas: força e energia
potencial elétrica.
4. Eletrização; indução eletrostática.
10. Corrente Elétrica
1. Corrente elétrica: abordagem macroscópica e
modelo microscópico.
2. Propriedades elétricas dos materiais: condutividade
e resistividade; condutores e isolantes.
3. Relação entre corrente e diferença de potencial
(materiais ôhmicos e não ôhmicos). Circuitos simples.
4. Dissipação de energia em resistores. Potência
elétrica.
11. Eletromagnetismo
1. Campos magnéticos e ímãs. Campo
magnético terrestre.
2. Correntes gerando campos magnéticos (fios e bobinas).
3. Ação de campos magnéticos: força sobre
cargas e correntes.
4. Modelo microscópico para ímãs e propriedades
magnéticas dos materiais.
5. Indução eletromagnética. Princípio de
funcionamento de eletroímãs, transformadores e motores.
Noção de corrente alternada.
6. Fontes de energia elétrica: pilhas, baterias, geradores.
12. Ondas eletromagnéticas
1. Ondas eletromagnéticas: fontes, características
e usos das diversas faixas do espectro eletromagnético.
2. Modelo qualitativo para transmissão e recepção
de ondas eletromagnéticas.
3. Descrição qualitativa do funcionamento de comunicadores
(rádios, televisores, telefones).
Interações, Matéria e Energia
13. Interações, Matéria e Energia
1. Interações fundamentais da natureza: identificação,
comparação de intensidades e alcances.
2. Estrutura da matéria. Modelo atômico: sua utilização
na explicação da interação da luz com diferentes
meios. Conceito de fóton. Fontes de luz .
3. Estrutura nuclear: constituição dos núcleos,
sua estabilidade e vida média. Radioatividade, fissão e fusão.
Energia nuclear.
4. Riscos, benefícios e procedimentos adequados para o uso de
radiações.
5. Fontes de energia, seus usos sociais e eventuais impactos ambientais.
Índice
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