PROGRAMAS - QUÍMICA
A Química exerce um relevante papel no desenvolvimento científico,
tecnológico, econômico e social do mundo moderno. Neste sentido,
é de fundamental importância que o estudante do Ensino Médio
compreenda as transformações químicas que ocorrem
no mundo físico de maneira a poder avaliar criticamente fatos do
cotidiano e informações recebidas por diversas fontes de
divulgação do conhecimento, tornando-se capaz de tomar decisões
enquanto indivíduo e cidadão.
Desse modo, considera-se importante que, em vez de memorização
extensa, o candidato demonstre capacidade de observar e descrever fenômenos
e de formular para eles modelos explicativos, relacionando os materiais
e as transformações químicas ao sistema produtivo
e ao meio ambiente.
Abaixo são apresentadas algumas considerações
sobre o conteúdo programático que é detalhado a seguir.
Espera-se que o vestibulando tenha conhecimento de equações
usuais e de nomes e fórmulas químicas das substâncias
mais comuns.
Os modelos atômicos deverão restringir-se apenas aos clássicos,
não incluindo os modelos quânticos (orbitais atômicos,
moleculares e hibridização).
A Tabela Periódica deverá ser entendida como uma sistematização
das propriedades físicas e químicas dos elementos e, assim,
seu uso estará presente ao longo de todo o programa.
Quanto ao aspecto quantitativo, espera-se do candidato a capacidade
de efetuar cálculos estequiométricos elementares, envolvendo
grandezas como massa, volume, massa molar, quantidade de matéria,
entalpia, etc. Será avaliada, também, a sua habilidade em
cálculos que envolvam concentração, percentagens e
constantes físico-químicas. Considera-se importante a capacidade
de lidar com relações quantitativas envolvendo as variáveis
pressão, volume, temperatura e quantidade de matéria.
As relações de massa e de volume, assim como os cálculos
estequiométricos, deverão ser encarados como conseqüências
diretas da existência de átomos, que tomam parte em proporções
definidas na constituição das substâncias.
No tocante à Química Orgânica, espera-se que o
candidato tenha a capacidade de reconhecer grupos funcionais e de entender
os principais tipos de reações, sabendo aplicá-los
aos compostos mais simples. Considera-se importante o conhecimento das
propriedades e dos usos de algumas substâncias relevantes para a
atividade humana, em especial, das substâncias de importância
industrial (petróleo, gás natural, álcoois, sabões
e detergentes, macromoléculas naturais e sintéticas).
A experimentação, tanto a realizada em âmbito estrito
de laboratório, como a realizada de maneira menos formal, mas sistematizada,
no cotidiano, constitui aspecto fundamental do aprendizado da Química.
Assim sendo, todos os itens do programa poderão envolver experimentação
científica. Espera-se que o candidato tenha habilidades específicas,
tais como registrar e analisar dados, organizá-los em tabelas e
gráficos, reconhecer a finalidade de materiais de laboratório
em montagens experimentais, propor materiais adequados para a realização
de experimentos, além do conhecimento de aparelhagens de laboratório
usadas em operações básicas como filtração,
destilação e titulação.
As questões formuladas no vestibular conterão todos os
dados necessários e avaliarão, principalmente, habilidades
de compreensão, interpretação e análise das
informações recebidas.
Conteúdo programático
1. TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
1.1. Reconhecimento das transformações químicas:
mudança de cor, formação/desaparecimento de sólidos
numa solução, absorção/liberação
de energia, desprendimento de gases
1.2. Interpretação das transformações químicas
1.2.1. Evolução do modelo atômico: do modelo corpuscular
de Dalton ao modelo de Rutherford-Bohr
1.2.2. Átomos e moléculas: número atômico,
número de massa, isótopos, massa molar e constante de Avogadro
1.2.3. Reações químicas
1.3. Representação das transformações químicas
1.3.1. Representação simbólica dos elementos e
substâncias
1.3.2. Equação química, balanceamento, número
de oxidação
1.4. Aspectos quantitativos das transformações químicas
1.4.1. Leis de Lavoisier, Proust e Gay-Lussac
1.4.2. Leis dos gases, equação de estado do gás
ideal
1.4.3. Cálculos estequiométricos: massa, volume, mol,
massa molar, volume molar dos gases
2. PROPRIEDADES E UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS
2.1. Elementos e suas substâncias
2.1.1. A tabela periódica: reatividade dos metais alcalinos,
metais alcalino-terrosos e halogênios
2.1.2. Estados físicos da matéria – mudanças de
estado
2.1.3. Separação de componentes de mistura: filtração,
decantação, destilação simples e fracionada,
cristalização e cromatografia em papel
2.2. Metais
2.2.1. Alumínio, cobre e ferro: ocorrência, obtenção
industrial, propriedades e utilização
2.2.2. Ligas: latão, bronze e aço
2.2.3. Ligação metálica
2.3. Substâncias iônicas
2.3.1. Principais compostos dos grupos cloreto, carbonato, sulfato,
nitrato e fosfato e suas aplicações
2.3.2. Ligação iônica
2.4. Substâncias moleculares
2.4.1. Hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, cloro, amônia:
propriedades e usos
2.4.2. Ligação covalente
2.4.3. Polaridade das ligações
2.4.4. Interações intermoleculares: van der Waals e ligação
de hidrogênio
2.5. A indústria química
2.5.1. Obtenção e aplicações industriais
de hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, cloro, hidróxido
de sódio, amônia, óxido de cálcio, ácido
clorídrico, ácido sulfúrico e ácido nítrico
2.5.2. Implicações ambientais da produção
e da utilização desses produtos industriais
2.6. Ciclos de dióxido de carbono, enxofre e nitrogênio
na natureza. Implicações ambientais
3. A ÁGUA NA NATUREZA
3.1. Estrutura da água, propriedades, importância para
a vida e seu ciclo na natureza
3.2. Interações da água com outras substâncias
3.2.1. Processo de dissolução, curvas de solubilidade
3.2.2. Concentrações (percentagem, ppm, g/L, mol/L)
3.2.3. Aspectos qualitativos dos efeitos do soluto nas seguintes propriedades
da água: pressão de vapor, temperatura de congelamento, temperatura
de ebulição e pressão osmótica
3.3. Estado coloidal
3.3.1. Caracterização e propriedades
3.3.2. Aplicações práticas
3.4. Ácidos, bases, sais e óxidos
3.4.1. Ácidos e bases (conceito de Arrhenius)
3.4.2. Principais propriedades dos ácidos e bases: indicadores,
condutibilidade elétrica, reação com metais, reação
de neutralização
3.4.3. Usos de ácido clorídrico, ácido sulfúrico,
ácido nítrico, amônia e hidróxido de sódio
3.4.4. Óxidos de carbono, nitrogênio, enxofre, metais
alcalinos, metais alcalino-terrosos; interação com água;
poluição atmosférica
3.5. Poluição e tratamento da água
4. DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
4.1. Velocidade das transformações químicas
4.1.1. Fatores que influenciam a velocidade da reação
4.1.2. Colisões moleculares. Energia de ativação
4.2. Equilíbrio em transformações químicas
4.2.1. Caracterização macroscópica e microscópica
(dinâmica) do estado de equilíbrio
4.2.2. Constante de equilíbrio
4.2.3. Perturbação do equilíbrio
4.2.4. Produto iônico da água, pH
4.2.5. Equilíbrios em solução envolvendo ácidos,
bases e sais
5. ENERGIA NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
5.1. Transformações químicas e energia térmica
5.1.1. Calor nas transformações químicas. Entalpia
5.1.2. Princípio da conservação da energia, energia
de ligação
5.2. Transformações químicas e energia elétrica
5.2.1. Produção de energia elétrica: pilha
5.2.2. Consumo de energia elétrica: eletrólise
5.2.3. Representação das transformações
que ocorrem na pilha e no processo de eletrólise por meio de equações
químicas balanceadas
5.2.4. Interpretação e aplicação de potenciais
padrão de redução
6. TRANSFORMAÇÕES NUCLEARES NATURAIS E ARTIFICIAIS
6.1. Conceitos fundamentais da radioatividade: emissões alfa,
beta e gama; propriedades
6.2. Reações nucleares: fissão e fusão
nucleares
6.3. Radioisótopos e meia-vida
6.4. Usos da energia nuclear e implicações ambientais
7. COMPOSTOS ORGÂNICOS
7.1. Características gerais
7.1.1. Fórmulas estruturais; reconhecimento das principais classes
de compostos (hidrocarbonetos, álcoois, éteres, haletos de
alquila, aminas, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos,
ésteres e amidas). Isomeria
7.1.2. Propriedades físicas dos compostos orgânicos
7.1.3. Fórmulas estruturais e nomes oficiais de compostos orgânicos
simples contendo apenas um grupo funcional. Nomes usuais: etileno, acetileno,
álcool metílico, álcool etílico, formaldeído,
acetona; ácido acético, tolueno
7.2. Reações em química orgânica: Principais
tipos de reação: substituição, adição,
eliminação, oxidação, redução,
esterificação e hidrólise ácida e básica
7.3. Química orgânica no cotidiano
7.3.1. Hidrocarbonetos. Petróleo e gás natural: origem,
ocorrência e composição; destilação do
petróleo (principais frações: propriedades e usos);
combustão; implicações ambientais. Etileno, acetileno,
benzeno, tolueno e naftaleno; propriedades e usos
7.3.2. Álcoois: produção de etanol: fermentação
alcoólica; álcoois como combustíveis: metanol e etanol;
implicações ambientais
7.3.3. Triglicerídeos (gorduras e óleos), sabões
e detergentes. Obtenção, propriedades e usos
7.3.4. Macromoléculas. Polímeros naturais: carboidratos
e proteínas; estrutura e propriedades. Polímeros sintéticos:
polímeros de adição (polietileno, poliestireno, PVC
e teflon) e polímeros de condensação (poliéster
e poliamida); estrutura, propriedades, produção e uso, reciclagem
e implicações ambientais
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